Welche mathematischen Lernvoraussetzungen erwarten Hochschullehrende für ein MINT-Studium?
Qualität der MINT-Lehrerfortbildung in Deutschland
Bildung im digitalen Zeitalter - Nationales MINT Forum initiiert Parlamentarischen Abend
Stellungnahme im Rahmen des Öffentlichen Fachgesprächs „MINT-Bildung in Deutschland“ (2017)
Weiblichen Nachwuchs für MINT-Berufsfelder gewinnen
Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft
Bedeutung der Technischen Bildung für Deutschland (2016)
Bildung in der digitalen Welt
Empfehlungen zur Förderung regionaler Netzwerke für die MINT-Bildung (2016)
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