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Welche mathematischen Lernvoraussetzungen erwarten Hochschullehrende für ein MINT-Studium?

Qualität der MINT-Lehrerfortbildung in Deutschland

Bildung im digitalen Zeitalter - Nationales MINT Forum initiiert Parlamentarischen Abend

Stellungnahme im Rahmen des Öffentlichen Fachgesprächs „MINT-Bildung in Deutschland“ (2017)

Weiblichen Nachwuchs für MINT-Berufsfelder gewinnen

Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft

Bedeutung der Technischen Bildung für Deutschland (2016)

Bildung in der digitalen Welt

Empfehlungen zur Förderung regionaler Netzwerke für die MINT-Bildung (2016)

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