Newsroom

5. Nationaler MINT Gipfel „Zukunft der Gesellschaft – Herausforderungen der MINT-Bildung“

Digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe

Empfehlungen zur Erschließung von MINT-Potenzialen (2017)

Welche mathematischen Lernvoraussetzungen erwarten Hochschullehrende für ein MINT-Studium?

Qualität der MINT-Lehrerfortbildung in Deutschland

Bildung im digitalen Zeitalter - Nationales MINT Forum initiiert Parlamentarischen Abend

Stellungnahme im Rahmen des Öffentlichen Fachgesprächs „MINT-Bildung in Deutschland“ (2017)

Weiblichen Nachwuchs für MINT-Berufsfelder gewinnen

Bildungsoffensive für die digitale Wissensgesellschaft

Pressekontakt

Referentin für Kommunikation, Öffentlichkeitsarbeit und Pressearbeit

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